Взаимодействие обучающихсяи педагога при изучении иностранного языка в профильных классах

Раздел: Статьи и научные труды

История изучения творчества измеряется тысячелетиями. За это время накоплена масса разноречивых сведений, разработано множество теорий, высказано бесконечно большое количество суждений и, несмотря на стабильно высокий интерес исследователей разных специальностей, самих творцов и обывателей, творчество продолжает считаться явлением малоизученным и таинственным. По мнению некоторых ученых, пик интеллектуального развития достигается учеником в 12 лет. Именно в этом возрасте начинается осознанное проявление интереса к самостоятельной интеллектуальной деятельности, потребность в собственных исследованиях процессов и явлений, стремление к доказательности решаемых задач, упорство в достижении интеллектуальных умений, потребность в активной творческой деятельности.

Раздел: Статьи и научные труды

Целью является изучение домашней самостоятельной работы как важнейшего средства формирования приёмов УД у младших школьников, а именно: • рассмотреть способы задания домашней работы (по формам выполнения); • охарактеризовать способы проверки домашней работы (дифференцированный и индивидуальный подходы); • раскрыть особенности приёмов и методов организации УД в связи с выявленными уровнями самостоятельности; • обосновать пути наиболее рационального использования домашней работы при обучении математике в 4 классе; • разработать и обосновать систему домашних заданий по теме: “Скорость. Время. Расстояние’’.

Раздел: Статьи и научные труды