Творческий подход преподавателя как активный элемент обучения в системе современного образования

Раздел: Статьи и научные труды

Статья содержит теоретическую информацию по применению метода ассоциаций на уроках. Практическое применение будет оформлено во второй части статьи

Раздел: Статьи и научные труды

В данном материале рассказывается какие дидактические ресурсы можно использовать в обучении для повышения качества образования

Раздел: Статьи и научные труды

Автором представлена статья-исследование поэмы А.Блока "Двенадцать". В ней автор делает попытку нового, самостоятельного (не традиционного) прочтения произведения не с целью противоречить известным исследователям творчества Блока, а с целью показать скрытые сомнения поэта, его нравственные метания, неоднозначность оценки им исторических событий 1917 года. Автор статьи ничего не утверждает, а, исследуя текст поэмы, пытается экстраполировать его на реальные события, свидетелем которых был Блок и осознать которые он стремился в художественной форме. Автор статьи пытается обосновать своё видение при помощи работ философов - современников самого Блока, а также при помощи исторических материалов и даже современных (свободных от идеологического давления) документальных киноматериалов. Почему учитель должен излагать на уроке лишь общепринятую в школьном образовании концепцию знакомства с поэмой Блока?