Формирование универсальных учебных действий на уроках математики. Авторы: Иванова Т.И., Сидорова А.В., Мироненко Н.В., Аникиева Т.К. учителя математики МБОУ СОШ № 31 г. Мурманска

Раздел: Иные материалы

Данный семинар показывает изменение роли учителя, работающего по новым стандартам образования, который должен к тому же, обеспечить целостный подход обучения при переходе учащихся на уровень основного общего образования. Предусмотренная работа в группах позволяет обсудить трудности работающих педагогов, тревоги учителей, которым предстоит освоить новый подход в обучении. Работа со школьным психологом помогает разобраться в причинах возникновения различных проблем, с которыми ежедневно встречается или может встретиться педагог. Семинар выстроен так, что позволяет не только разобраться в причинах проблем, но и наметить пути их решения через участие в различных мастер- классах и психологических тренингах.

Раздел: Иные материалы

План мастер класса на тему «Проектная деятельность в школе как фактор повышения педагогической компетенции учителя» № Наименование занятия Проектная деятельность в школе как фактор повышения педагогической компетенции учителя 1 Цель повышение мотивации участников форума к овладению методом проектов Ожидаемые результаты применение участниками форума проектной деятельности в своей практике Ключевые идеи Повышение мотивации к учебе через участие в проектной деятельности Материалы и оборудование флипчарты, маркеры, стикеры,раздаточный материал,презентация План мастер класса на тему «Проектная деятельность в школе как фактор повышения педагогической компетенции учителя» № Наименование занятия Проектная деятельность в школе как фактор повышения педагогической компетенции учителя 1 Цель повышение мотивации участников форума к овладению методом проектов Ожидаемые результаты применение участниками форума проектной деятельности в своей практике Ключевые идеи Повышение мотивации к учебе через участие в проектной деятельности Материалы и оборудование флипчарты, маркеры, стикеры,раздаточный материал,презентация Проектная деятельность – одна из наиболее популярных форм организации работы с учащимися. Она находит в последние годы все более широкое распространение в системе образования разных стран мира. Метод проектов – организация обучения, при которой учащиеся приобретают знания в процессе планирования и выполнения практических заданий – проектов.

Раздел: Иные материалы

1.Введение Если мы слышим «редиска», то сразу вспоминаем «Джентльменов удачи». Но в этой статье речь пойдет не о «плохом человеке», а о вкусном и полезном растении, которое есть у каждого третьего садовода на даче. Ранней весной это один из первых источников витаминов, к тому же редис обладает противомикробными свойствами. В этой работе я заново познакомлю Вас с таким, вроде, знакомыми простым овощем. Рассмотрим влияние частоты посева на созревание его корнеплода на моем личном опыте. Для этого я с мамой, летом, выращивала редис на нашем участке. ТЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ : Как вырастить крупную редиску. ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: Выяснить влияние прореживание на развитие корнеплода редиса. ГИПОТЕЗА: Если мы будем прореживать редис, то он вырастит крупным. ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ: 1. Выяснить полезные свойства редиса. 2. Изучить историю возникновения редиса.3. Провести практическую работу по выращиванию редиса. 4. Выводы. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: Гряда с корнеплодами. ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: Редис