В целях более эффективного использования структуры уроков разных типов особую значимость приобретает форма организации учебной деятельности учащихся на уроке. Организационная форма учебной деятельности – это внешнее выражение согласованной деятельности педагога и учащихся, осуществляемое в определенном порядке и режиме. Именно в организационных формах осуществляется главное дидактическое отношение – взаимодействие преподавания и учения.
Материал подготовлен заместителем директора по методической работе и состоит из презентации к педсовету по теме "Информационные технологии: результаты и перспективы", буклета для педагогов, анкет для обучающихся и учителей, которые использовались при подготовке к выступлению.