Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Проблема интеграции сегодня становится особенно значимой в связи с целевой переориентацией общего образования: не столько обеспечение определенной суммы знаний, сколько развитие личности, ее мировоззрения, ценностных ориентаций, способности к самопознанию, саморазвитию. Именно поэтому интеграция внутрипредметная, межпредметная становится одним из элементов инновационных педагогических технологий
Образовательная технология - это такое построение деятельности учителя, в котором входящие в него действия представлены в определенной последовательности и предполагают достижения прогнозируемого результата.