Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Цель данной статьи - рассказать широкому кругу читателей о ситуации со "школьным интернетом" и развеять некоторые мифы. Ситуацию буду рассматривать на примере родной школы, в которой преподаю информатику.
Статья поможет учителям (особенно молодым коллегам)быстро ориентироваться в разграничении речевых и грамматических ошибок, а также учитывать при проверке части С (ГИА и ЕГЭ) однотипные и негрубые ошибки.