Формирование универсальных учебных действий в основной общей школе

05 марта 2013

Презентация создана на основе книги "Формирование универсальных учебных действий в основной школе..." под ред. А.Г.Асмолова и личных материалов.

formirovanie-universalnyih-uchebnyih-dejstvij-v-osnovnoj-shkole_1.pptx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Учитель: Никольская Т.В., Средняя школа №4, города Котовска Тамбовской области.
Образовательное учреждение считается инновационным, если в школе в образовательный процесс внедряются организационные, дидактические, технические и технологические инновации. Применение передовых технологий в учебном процессе направлено на повышение качества подготовки выпускников школ и активации роли самостоятельной работы детей. Среди инновационных технологий в образовании можно выделить технологии, основанные на использовании компьютеров; Интернет-технологии; информационные методы преподавания, способствующие повышению качества образования; информационные технологии, позволяющие увеличить эффективность преподавания.
В данной работе описываются различные системы развивающего обучения, а именно:система развивающего обучения Л.В.Занкова; технология развивающего обучения Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова; системы развивающего обучения с направленностью на развитие творческих качеств личности (И.П.Волков, Г.С.Альтшуллер, И.П.Иванов); личностно-ориентированное развивающее обучение (И.С.Якиманская); технология саморазвивающего обучения (Г.К.Селевко).
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее