Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся. (из опыта работы)

Критерии информационной культуры человека: умение адекватно формулировать свою потребность в информации; эффективно осуществлять поиск нужной информации во всей совокупности информационных ресурсов; перерабатывать информацию и создавать качественно новую; вести индивидуальные информационно-поисковые системы; адекватно отбирать и оценивать информацию; способность к информационному общению и компьютерную грамотность. Всё выше перечисленное должно базироваться на осознании роли информации в обществе, знании законов информационной среды и понимании своего места в ней, владении новыми информационными технологиями.

В материале представлены результаты исследования одной из наиболее актуальных проблем процесса обучения в школе, а также пути решения данной проблемы.