Косинова Татьяна Владимировна, учитель начальных классов МОУ Васькинской ООШ Чеховского района. "Учет и предотвращение педагогических конфликтов. Возможность управления педагогическими конфликтами" (презентация)

Высококонфликтная личность – это несчастный человек, который вынужден постоянно обороняться от реальных противников в лице своих партнеров по личному и профессиональному общению. Но, несмотря на то, что конфликты – часть современной жизни, научиться предотвращать, избегать и решать их можно. На мой взгляд, изучение данного вопроса является очень полезным и необходимым условием в жизни каждого учителя, каждого человека, поскольку своевременное выявление причин конфликтных ситуаций позволит создать благоприятную обстановку для любого сотрудничества
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
формирование готовности и способности педагога использовать ИКТ в своей профессиональной деятельности, формирование и развитие умения находить, выявлять, отыскивать приемлемые решения многим проблемам

Основной целью Концепции профильного обучения на старшей ступени является создание условий для дифференциации содержания обучения старшеклассников, установление равного доступа к полноценному образованию разным категориям обучающихся в соответствии с их способностями, индивидуальными склонностями и потребностями, подготовка выпускников школы к освоению программ высшего профессионального образования. И поскольку от школы требуется создание условий для формирования у ученика личностной потребности во взвешенном выборе направления продолжения образования с последующей самореализацией в избранном профиле, наша школа представляет опыт работы модели внутришкольной профилизации, которая является самой распространенной на сегодняшний день. Статья предназначена для заместителей руководителей, руководителей МО общеобразовательных школ.

Данная работа определяет уровень сформированности регулятивных УУД учащихся 5 класса. Критерии оценивания этой работы прилагаются.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее