Применение личностно-ориентированных технологий на уроках истории и обществознания

В материале представлены аспекты опыта работы.
Пронина И.Н. Применение личностно – ориентированных технологий обучения на уроках.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данная презентация предназначена для слушателей курсов повышения квалификации, претендующих на первую и высшую категорию. С работе сформулированы основные моменты профильной подготовки в целом и по информатике в частности. Даются подробные рекомендации к написанию элективного курса. Предложена с описанием подборка элективных курсов, выпускаемых издательством "БИНОМ", рекомендованных на 2009-2010 учебный год
Презентация "PowerPoint" способна эффектно иллюстрировать учебный материал, проверять пройденный материал, организовывать контрольные, тестовые задания. Презентации используют на семинарах, тренингах, ролевых играх, как дополнительное средство, включающее иллюстрации, текст, видео и аудиоинформацию. Данный материал показывает возможности создания презентаций, использование эффектов, добавление звуков,видео,графики и т.д. и алгоритм включения этих эффектов в презентацию.
Мероприятие проведено в форме костюмированного бала с использованием медиаресурсов (компьютер, видеопроектор, экран, музыкальный центр), инсценировок, выразительного чтения наизусть прозаических и поэтических текстов, исполнением танцев, просмотра видеофрагментов. В ходе мероприятия и при его подготовке учащиеся использовали литературные источники, ресурсы сети Интернет, чтобы получить необходимую информацию об историческом наследии России, отрабатывали навыки монологической речи и выразительного чтения, приобрели опыт самостоятельной работы с дополнительной литературой и навыки исследовательской работы. Костюмированный бал позволил ребятам почувствовать себя причастными к высокой культуре, окунуться в мир музыки и поэзии прошлого.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее