В условиях индивидуально-ориентированного подхода в образовании при организации учебного процесса учитель должен строить свою педагогическую деятельность, ориентируясь на конкретного учащегося. Для этого можно использовать материалы дистанционного обучения
1 Герасимова Л.Н. Применение дистанционных технологий.doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Уроки музыки, на мой взгляд, должны способствовать творческому развитию учащихся, т.е. вырабатывать у детей стремление к самостоятельному мышлению, проявлению собственной фантазии, инициативы, желанию сделать что-то своё, новое, интересное.
Данная презентация представляет собой общие сведения о технологии проектов. Включает материал из опыта работы над проектами: "Воздействие средств массовой информации на формирование общественного сознания человека" - проект, выполненный ученицей 10 класса; "Функции фразеологических единиц в драме А. Островского "Гроза"- проект, выполненный ученицей 9 класса. Работа может заинтересовать учителей, занимающихся проектной деятельностью.