Для современной школы, функционирующей в режиме развития, необходимый условием стало разработка и внедрение программ, позволяющих учителям определить свой индивидуальный маршрут, активизирующий профессиональное развитие педагога, способствует его самореализации, решению профессиональных и личных проблем, позволяет получить большее удовлетворение от собственной деятельности.
Методическая работа учителя.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Материал содержит описание опыта работы по теме «Формирование ключевых компетенций школьников в образовательном процессе» (на примере обучения математике)
Тема: «Информационно — коммуникационные технологии в преподавании музыки» Цель: освоение и внедрение информационно – коммуникационных технологий в преподавании предмета музыки Задачи: 1) изучить литературу по применению ИКТ на уроках; 2) изучить опыт работы коллег по использованию ИКТ; 3) проводить уроки с использованием ИКТ; 4) использовать для самостоятельного поиска учащимися информации в Интернете; 5) повысить интерес учащихся к информационным технологиям, развить творческие способности; 4) обобщить результаты работы, сделать выводы.
Мероприятие проведено в форме костюмированного бала с использованием медиаресурсов (компьютер, видеопроектор, экран, музыкальный центр), инсценировок, выразительного чтения наизусть прозаических и поэтических текстов, исполнением танцев, просмотра видеофрагментов. В ходе мероприятия и при его подготовке учащиеся использовали литературные источники, ресурсы сети Интернет, чтобы получить необходимую информацию об историческом наследии России, отрабатывали навыки монологической речи и выразительного чтения, приобрели опыт самостоятельной работы с дополнительной литературой и навыки исследовательской работы. Костюмированный бал позволил ребятам почувствовать себя причастными к высокой культуре, окунуться в мир музыки и поэзии прошлого.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее