Данная презентация предназначена для слушателей курсов повышения квалификации, претендующих на первую и высшую категорию. С работе сформулированы основные моменты профильной подготовки в целом и по информатике в частности. Даются подробные рекомендации к написанию элективного курса. Предложена с описанием подборка элективных курсов, выпускаемых издательством "БИНОМ", рекомендованных на 2009-2010 учебный год
Организация предпрофильной подготовки и профильного обучения по информатике.ppt
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Дипломная работа с презентацией.
Содержание
Глава 1: ДИДАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КОМПЬЮТЕРНОГО ОБУЧЕНИЯ
§1. Структура учебной деятельности при компьютерном обучении
§2. Дидактические принципы компьютерного обучения
§3. Диалог - коммуникативная основа информационной технологии обучения
Глава 2. ТЕХНОЛОГИИ ПРИМЕНЕНИЯ КОМПЬЮТЕРОВ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
§1. Варианты компьютерных технологий
§2. Виды компьютерных средств обучения
§3. Использование КТ для разработки уроков
§4. Варианты построения уроков с использованием мультимедийного учебника
Глава 3. ОПЫТНО- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Целью данной программы является:
1. Повышение теоретического, методического и профессионального мастерства учителей.
2. Формирование пакета методов и технологий, нацеленных на формирование УУД.
3. Знакомство учителей с различными формами инновационной деятельности.
4. Развитие творческого потенциала педагогов, способности к рефлексивной оценке своих достижений.
5. Повышение эффективности школьного урока.
6. Согласование и коррекция рабочих программ.
7. Оказание помощи молодым специалистам (новым учителям) в разработке открытых уроков и мероприятий.
8. Обсуждение новых аспектов итоговой аттестации в 11классе.
Занятия имеют разнообразную форму:
-обучающие семинары;
-индивидуальные консультации;
-посещение уроков учителей начальных классов, работающих по ФГОС НОО;
-посещение уроков опытных учителей, использующих ФКОС;
-презентации;
-круглые столы;
-совместные разработки мероприятий;
-совместные просмотры и обсуждения материалов вебинаров по актуальным темам.