Презентация педагогического опыта по теме "Проектирование и модерирование образовательной среды, обеспечивающей конвертацию полученных знаний учащихся в практическую деятельность"

Раздел: Иные материалы

Индивидуальная карта учителя составлена с учетом изменения мировоззрения, отношения к себе, своему жизненному опыту в сторону осознания собственных чувств, переживаний с позиции проблем здоровьесбережения; с учетом принятия ученика таким, каков он есть, и на этой основе понимания его особенностей, склонностей, умений и способностей. На мой взгляд, структура индивидуальной карты поможет учителю и в методическом плане, поскольку даны определения понятий обучения: методы, приемы, технологии и др. Эффективное использование педагогических средств здоровьесберегающих технологий позволит каждому учителю не только добиться личностных, метапредметных и предметных результатов, но и максимально сохранить ребенку здоровье.

Раздел: Иные материалы

Еще недавно для многих обучащихся единственным мотивом изучения немецкого языка было получение оценки. Меняется жизнь - изменилось и отношение к предмету. Сегодня иностранный язык – это необходимость самостоятельного открытия мира, прелесть путешествия без переводчика, целесообразность ведения совместного международного бизнеса, пользование Интернетом. У обучающихся начинается потеря интереса к учебе. На мой взгляд, наиболее конструктивным решением проблемы является создание таких условий в обучении, в которых обучающиеся в полной мере могут выразить себя, свою индивидуальность. Поэтому я выбрала тему «Компетентностный подход к изучению немецкого языка через использование страноведческого материала». Цель опыта: способствовать развитию у обучающихся познавательных способностей; создать условия для использования приобретенных знаний в решении коммуникативных задач, для повышения прочности усвоение знаний, расширять знания о Германии. Для этого выбран компетентностный подход к изучению немецкого языка. Компетентностный подход в обучении иностранным языкам (ИЯ) открывает возможности для более качественной подготовки учащихся к реальной жизни, включая - знание предмета, осуществление продуктивной деятельности и актуализацию своих личностных ресурсов.

Раздел: Иные материалы