Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Введение в теорию массового обслуживания
06 октября 2021
Теория массового обслуживания родилась в датском королевстве в начале XX века под именем «Теория очередей». Первые идеи теории были высказаны директором Копенгагенской телефонной компании Фредериком Йохансоном в 1907 году в статье
«Время ожидания и число вызовов». Затем идеи были математически развиты и оформлены инженером той же компании Агнером Эрлангом. Опубликованную им в 1909 году статью «Теория вероятностей и телефонные переговоры» принято считать краеугольным камнем в фундаменте теории. В 30-х годах теорией очередей серьезно занялся Александр Яковлевич Хинчин в связи с автоматизацией московской городской телефонной сети. В научной литературе прижился введенный тогда Хинчиным термин «теория массового обслуживания» (ТМО), а предмет исследований вскоре стали называть системами массового обслуживания (СМО). ТМО опирается на фундаментальные работы в области теории случайных процессов Андрея Андреевича Маркова, Андрея Николаевича Колмогорова и ряда других математиков
Введение в теорию массового обслуживания.pdf
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иные материалы
Предлагаются некоторые ресурсы Интернет, которые могут быть полезны учителю английского языка
Раздел: Иные материалы
Составляя портфолио, я смогла оценить свой профессионализм, научиться выгодно преподносить свои навыки, опыт и личные качества.
Моё портфолио содержит описание педагогического стажа и опыта, данные о курсах повышения квалификации. Показывает, какими методиками обучения я владею, какие поощрения имею. Также качество работы учителя характеризуют успехи его учеников, поэтому в моем портфолио включена информацию об участии и победе моих учеников на различных конкурсах и олимпиадах.
Раздел: Иные материалы
План мастер класса на тему «Проектная деятельность в школе как фактор повышения педагогической компетенции учителя»
№ Наименование занятия Проектная деятельность в школе как фактор повышения педагогической компетенции учителя
1
Цель повышение мотивации участников форума к овладению методом проектов
Ожидаемые результаты применение участниками форума проектной деятельности в своей практике
Ключевые идеи Повышение мотивации к учебе через участие в проектной деятельности
Материалы и оборудование флипчарты, маркеры, стикеры,раздаточный материал,презентация
План мастер класса на тему «Проектная деятельность в школе как фактор повышения педагогической компетенции учителя»
№ Наименование занятия Проектная деятельность в школе как фактор повышения педагогической компетенции учителя
1
Цель повышение мотивации участников форума к овладению методом проектов
Ожидаемые результаты применение участниками форума проектной деятельности в своей практике
Ключевые идеи Повышение мотивации к учебе через участие в проектной деятельности
Материалы и оборудование флипчарты, маркеры, стикеры,раздаточный материал,презентация
Проектная деятельность – одна из наиболее популярных форм организации работы с учащимися. Она находит в последние годы все более широкое распространение в системе образования разных стран мира. Метод проектов – организация обучения, при которой учащиеся приобретают знания в процессе планирования и выполнения практических заданий – проектов.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
