С помощью чего и как это можно реализовать на уроках биологии и географии? Откуда ученик может добыть нужную информацию? В первую очередь, это учебник, карта, (если это урок географии) , справочная, познавательная литература , интернет и различные практические объекты (гербарии, модели, динамические пособия и многое другое), которые помогут учащемуся применить теорию на практике.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Информационно-коммуникационные технологии открывают новые возможности в образовании. Данные технологии позволяют активизировать учебный процесс, сделать его более эффективным. Особенно важно использовать информационные технологии на уроках математики, так как математика и информатика связаны теснейшим образом и обучающимся необходимо продемонстрировать эту связь. Например, на занятиях можно использовать возможности пакета Microsoft Office. Электронные таблицы Microsoft Excel входят в полный пакет прикладных программ Microsoft Office, что позволяет преподавателю применять их на любом компьютере на уроках математики, а также обучающимся при выполнении домашних заданий.