Методическая работа.
1. Психологические особенности тренерской деятельности
2.Функции тренера
3. Профессиональные знания и умения тренера
4. Авторитет и псевдоавторитет тренера
5. Психологическая характеристика успешных и неуспешных тренеров
Список используемой литературы
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели:
1. Сформировать мотивацию педагогического коллектива на создание комфортной среды на уроках.
2. Обогатить представления участников о психологическом комфорте и его значимости в образовательном процессе.
3. Рассмотреть приёмы и способы создания психологического комфорта на уроках.
Как сделать так, чтобы талант учащихся имел возможность развиваться и совершенствоваться?Для этого необходимо начинать работу с учащимися как можно раньше,
и внеурочная работа с учащимися, ее организация и деятельность, - одна из главных ступеней этого процесса.
1.Введение
Если мы слышим «редиска», то сразу вспоминаем «Джентльменов удачи». Но в этой статье речь пойдет не о «плохом человеке», а о вкусном и полезном растении, которое есть у каждого третьего садовода на даче. Ранней весной это один из первых источников витаминов, к тому же редис обладает противомикробными свойствами.
В этой работе я заново познакомлю Вас с таким, вроде, знакомыми простым овощем.
Рассмотрим влияние частоты посева на созревание его корнеплода на моем личном опыте. Для этого я с мамой, летом, выращивала редис на нашем участке.
ТЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ : Как вырастить крупную редиску.
ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: Выяснить влияние прореживание на развитие корнеплода редиса. ГИПОТЕЗА: Если мы будем прореживать редис, то он вырастит крупным.
ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ: 1. Выяснить полезные свойства редиса. 2. Изучить историю возникновения редиса.3. Провести практическую работу по выращиванию редиса. 4. Выводы. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: Гряда с корнеплодами.
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: Редис