Самоанализ работы учителя музыки первой квалификационной категории МАОУ гимназии № 4 г. Хабаровска Земенковой Елены Павловны
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Мастер - класс: Организация исследовательской работы школьников. Целевая группа слушателей: «Школа молодого учителя», учителя математики.

Здоровье детей – это общая проблема медиков, педагогов и родителей. Решение этой проблемы зависит от внедрения в школе здоровьесберегающих технологий. Здоровьесберегающие технологии – это система мер по охране и укреплению здоровья учащихся, учитывающая важнейшие характеристики образовательной среды, и условия жизни ребенка, воздействующие на здоровье.
Еще недавно для многих обучащихся единственным мотивом изучения немецкого языка было получение оценки. Меняется жизнь - изменилось и отношение к предмету. Сегодня иностранный язык – это необходимость самостоятельного открытия мира, прелесть путешествия без переводчика, целесообразность ведения совместного международного бизнеса, пользование Интернетом. У обучающихся начинается потеря интереса к учебе. На мой взгляд, наиболее конструктивным решением проблемы является создание таких условий в обучении, в которых обучающиеся в полной мере могут выразить себя, свою индивидуальность. Поэтому я выбрала тему «Компетентностный подход к изучению немецкого языка через использование страноведческого материала». Цель опыта: способствовать развитию у обучающихся познавательных способностей; создать условия для использования приобретенных знаний в решении коммуникативных задач, для повышения прочности усвоение знаний, расширять знания о Германии. Для этого выбран компетентностный подход к изучению немецкого языка. Компетентностный подход в обучении иностранным языкам (ИЯ) открывает возможности для более качественной подготовки учащихся к реальной жизни, включая - знание предмета, осуществление продуктивной деятельности и актуализацию своих личностных ресурсов.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее