Когда то очень давно будучи ещё студенткой я прочитала книгу Е. Макаровой В начале было детство и открыла для себя что очень многое в характере ребенка,его мироощущении и внутренней самооценке можно понять если внимательно присмотреться к тому что он лепит какую форму, размер и цвет выбирает и цвет выбирает.Я подумала ,как попытаться сделать так ,чтобы герои книг из абстрактных образов приобрели конкретные и осязаемые черты. так родилась идея визуализации художественного произведения в объемном воплощении .
vizualizatsiya-hudozhestvennyih-obrazov.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Вся работа методического объединения учителей математики и физики – это система взаимосвязанных мер, действий и мероприятий, направленных на всестороннее повышение квалификации и профессионального мастерства каждого учителя, на совершенствование учебно-воспитательного процесса, достижение оптимального уровня образования, воспитания и развития учащихся. Преподавание математики и физики занимает одно из важнейших мест в системе образования. Результаты работы учителей МО за год показали определенную степень выполнения поставленных задач. Все учителя в ходе своей работы не только руководят учебно-познавательной деятельностью школьников, но и выполняют поставленные задачи через проведение различных мероприятий: изучение и внедрение передового педагогического опыта, обобщение и изучение новых технологий развивающего обучения и так далее.

Программа была разработана с использованием различных диагностических методик (Диаграмма Ганта, «Изучение профессиональной позиции педагога с помощью теста «ХиМ» (автор – Александр Бадак, педагог-психолог МОУ СОШ № 1 пос. Пограничный Приморского края) - адаптированный тест «МиФ», использующийся при судебно-психологической экспертизе (автор- Ткаченко А.А.) с целью решить актуальнейшие проблемы оценки своего профессионализма и уровня своей профессиональной компетентности. Данные диагностические материалы по изучению, анализу, оценке компетентности саморазвития позволяют определить конкретные параметры педагогической деятельности. В целом же материалы помогут выработать правильный подход и систематизировать работу по саморазвитию и педагогической деятельности в целом. Предназначена для учителей образовательных учреждений.
Работа по академическому (инвариативному) модулю "Образование и общество. Актуальные проблемы преподавания педагики и психологии" по теме : Природосообразный принцип в организации обучения : перспективы, проблемы (с опытно-практической частью)
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее