Реферат по теме: «Умственное развитие и успешность учебной деятельности».
Цель работы: изучить умственное развитие, обучаемость, обученность и аспекты управления неуспеваемостью.
Задачи работы:
• дать определение понятий «умственное развитие», «интеллект», рассмотреть показатели умственного развития;
• дать определение понятий «обучаемость», «обученность» рассмотреть показатели обучаемости; диагностики обучаемости;
• рассмотреть способы управления учением для неуспевающих школьников.
Содержание работы:
Характеристика умственного развития и интеллекта
Характеристика обучаемости и обученности
Неуспеваемость, управление учением
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Презентация: Конструктивное взаимодействие-
особый вид педагогического взаимодействия, обеспечивающий эффективное протекание совместной учебной деятельности, одновременно способствующий постоянному поиску положительного опыта в любой педагогической ситуации.
-конструктор
-конструировать
-конструкция
Рассказывает как правильно создавать тезаурус на уроках
Ещё Василий Александрович Сухомлинский говорил, что:
«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества».
В современной школе возникает насущная потребность в расширении активных форм обучения. К таким активным формам обучения относятся игровые технологии.