Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
В докладе кратко описаны цели обучения при личностно-ориентированном подходе, выбор методов и форм учения, стимулирующих активность и самостоятельность школьников и их развитие.
Люди, нарушающие правила движения, могут оказаться не только жерт¬вами дорожно-транспортных происшествий, но и их виновниками. Именно с этих позиций должен рассматриваться вопрос об ответственности граждан за нарушение норм безопасности движения.