КОНСПЕКТ
Урока № 36 по баскетболу в 6- классе с использованием ИК - технологий,
учитель Ларионова Н.Н.
Задачи:
1. Обучение индивидуальным действиям игрока в нападении в момент вбрасывания мяча.
2. Развитие быстроты, координации, прыгучести, ловкости.
3. Воспитание дисциплинированности, трудолюбия, чувства товарищества.
Метод проведения: фронтальный, групповой, индивидуальный, поточный, соревновательный.
Место проведения: спортивный зал
Инвентарь: баскетбольные мячи, стойки, мультимедийный комплекс (ноутбук, экран, колонки).
Дата проведения: 13.10.2014г.
Время проведения: 12.20-13.00.
Часть
урока Содержание Время Организационно-методические указания
I. Вводная часть (11 мин)
1. Построение, сообщение задач урока. 1 мин Обратить внимание на спортивную форму, обувь занимающихся.
2. Беседа: «История возникновения и развития баскетбола» и «Основы индиви- дуальной игры в нападении» 5 мин Использовать презентации к уроку выполненные в программе «Power Point» приложения №1 и №2.
3.Т.Б. на уроках. 2 мин приложение №3.
4. Разновидности бега
а) лицом вперёд;
б) с высоким подниманием коленей;
в) с захлестыванием голеней.
2
мин
Бег в колонне, дистанция два шага.
Следить за правильной постановкой стоп, сохранять расстояние между ногами.
5. ОРУ на месте с мячами.
1. И. п. - присед, мяч в руках.
1- встать, мяч вверх, правую ногу назад на носок; 2 -и. п.; 3 - 4 - то же, левую ногу назад на носок;
2. Перекладывать мяч из руки в руку, перемещая его вокруг туловища;
3. И. п. - стойка ноги врозь, руки в стороны, мяч в левой руке.
1 - поворот туловища влево, передать мяч в правую руку;
2 - стойка ноги врозь, руки в стороны, мяч в правой руке; 3 - 4 - то же вправо;
4. И. п. — мяч в согнутой прямой руке у плеча.
1- подбро¬сить мяч правой рукой; 2 - поймать мяч левой рукой; 3-4 - то же, подбрасывая мяч левой рукой;
5. И. п. - лежа на спине, мяч зажат ступнями ног.
1 - поднять прямые ноги с мячом; 2 - и. п.; 3 - 4 - то же;
6. И. п. - сед, мяч зажат ступнями ног.
1 - поднимая ноги, подбросить мяч ногами и поймать его руками; 2 - зажать мяч ногами; 3 - 4 - то же;
7. И. п. - мяч впереди, руки прямые.
1 - выпустить мяч; 2- быстро присесть и поймать мяч; 3 - 4 -встать
8. Прыжки на обеих ногах, ударяя мяч об пол одной рукой
3
мин
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
Обратить внимание на правильную осанку: положение головы, плеч, спины, рук и ног.
II. Основная часть (24 минуты)
1. Упражнение
«нападающий – защитник»:
Защитник «держит» игрока с мячом. Нападающий делает шаг к защитнику, который должен сделать шаг назад и в сторону. Если нападающий сделал шаг назад, то защитник выполняет приставной шаг вперед.
Упражнение выполнять под счет:
Шаг нападающего – раз! Защитник – шаг назад и в сторону – два! Нападающий – шаг назад – три! Защитник – приставной шаг вперед – четыре!
5
мин
2. Индивидуальные действия нападающего: вбрасывание мяча из-за лицевой линии в нападении.
I вариант
Игрок (Б) делает рывок, выполняет остановку в два шага в заданном месте. Партнер (А) вбрасывает мяч, но только после остановки партнера. Мяч передается точно в руки. Ученик, приняв мяч, выполняет ведение правой рукой, два шага и бросок мяча в корзину. Подбирает его и ведет левой рукой через середину поля к группе (А). Игрок после вбрасывания ускоряется к середине поля и занимает место в группе (Б) и т.д.
7
мин
II вариант
Ученик (Б) выполняет ускорение (отвлекающее действие) к линии штрафного броска, резко меняет направление бега и останавливается в два шага. Ученик (А) вбрасывает мяч- передачу и перемещается к средней линии площадки – занимает место в колонне. Игрок (Б) атакует корзину в движении, подбирает мяч и т.д.
7
мин
3. Штрафной бросок мяча одной рукой от плеча.
5 мин Разделить класс на шесть групп, по три на каждый щит.
Считать количество заброшенных мячей.
III. Заключительная часть (3 мин)
1. Построение. Подведение итогов.
2 мин Указать на ошибки. Выделить ребят, которые хорошо справлялись с заданиями. Выставить оценки. Похвалить всех за работу.
2. Организованный уход из зала. 1
мин
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Авторская работа по внеурочной деятельности, по развитию эстетического воспитания у младших школьников
Технологическая карта урока английского языка в 5 классе по теме «My bedroom» по теме «My home, my castle» (УМК Spotlight)
Комментарии