C 20 июля по 2 августа Кентербери, Англия состоится 47-я Летняя школа Международного института Рудольфа Дрейкурса.
ICASSI (Международный Комитет Адлерианских Летних Школ и Институтов) - некоммерческая образовательная организация, целью которой является помощь специалистам, студентам и всем желающим познакомиться с идеями и практическими разработками А.Адлера и Р. Дрейкурса, овладеть практическими навыками, принципами и методами, открывающим новые профессиональные и личностные возможности.
Каждый год очередная Летняя школа ICASSI проходит в новой стране. Участниками Летней школы становятся гости со всего мира. В этот раз Летний институт соберет участников из разных стран, обеспечивая по настоящему уникальную возможность познакомиться и обменяться опытом с коллегами. Участники получат знания и практические навыки, которые будут служить им в их профессиональной деятельности и личной жизни.
Занятия будут направлены на решение многих современных проблем в области воспитания, семейных взаимоотношений, обучения в школе, консультирования и клинической практики, в карьере и мультикультурных отношениях. Адлерианские принципы и методы облегчают взаимоотношения в очень многих областях нашей жизни.
Желающие могут принять участие. Количество мест ограниченно.
Подробности: http://страдис.рф/index/icassi/0-73
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Здоровье школьников - одно из важных условий благополучия школы, её успешности на рынке образования. Создание благоприятного психологического климата в учебном процессе, применение личностно-значимых способов учебной работы, инновационных технологий, индивидуальных заданий разных типов и уровней, индивидуального темпа работы и выбора видов учебной деятельности - это методы, которые раскрепощают ребёнка, повышают уровень его познавательной активности, учебной мотивации, способствуют эмоциональной уравновешенности и уверенности в собственных возможностях.
Это обобщение опыта, как в ходе урока создаются условия психологического комфорта с учётом индивидуальности каждого ребёнка. Описанные условия и технология позволили получить стойкую положительную динамику в психо-физиологическом самочувствии детей.
Данный материал будет полезен учителям математики при разработке уроков. В настоящее время, когда приоритетным направлением обучения выбрано личностно–ориентированное обучение, перед нами стоит цель сделать его, с одной стороны, содержательным и практическим, а, с другой стороны, доступным и интересным. Решить данные задачи позволяет технология критического мышления.