Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
План мастер класса на тему «Проектная деятельность в школе как фактор повышения педагогической компетенции учителя»
№ Наименование занятия Проектная деятельность в школе как фактор повышения педагогической компетенции учителя
1
Цель повышение мотивации участников форума к овладению методом проектов
Ожидаемые результаты применение участниками форума проектной деятельности в своей практике
Ключевые идеи Повышение мотивации к учебе через участие в проектной деятельности
Материалы и оборудование флипчарты, маркеры, стикеры,раздаточный материал,презентация
План мастер класса на тему «Проектная деятельность в школе как фактор повышения педагогической компетенции учителя»
№ Наименование занятия Проектная деятельность в школе как фактор повышения педагогической компетенции учителя
1
Цель повышение мотивации участников форума к овладению методом проектов
Ожидаемые результаты применение участниками форума проектной деятельности в своей практике
Ключевые идеи Повышение мотивации к учебе через участие в проектной деятельности
Материалы и оборудование флипчарты, маркеры, стикеры,раздаточный материал,презентация
Проектная деятельность – одна из наиболее популярных форм организации работы с учащимися. Она находит в последние годы все более широкое распространение в системе образования разных стран мира. Метод проектов – организация обучения, при которой учащиеся приобретают знания в процессе планирования и выполнения практических заданий – проектов.
В этом году наша школа перешла в законодательство Российской Федерации, а начальная школа на новые стандарты.
Прежде всего, я начала с изучении программы, где познакомилась с темами и учебными универсальными действиями (УУД). Затем составила сама рабочую программу по предметам. Дальше познакомилась со структурой урока. На уроках я стала использовать элементы уроков нового стандарта. Столкнулась с тем, что ребята начали знакомиться со словом «проект» во время уроков.
В течение последних двух лет работаю над темой « Развитие творческих способностей учащихся через внедрение проектной деятельности в начальной школе», в этом году моя тема изменилась и дополнилась в соответствии со ФГОС НОО и теперь моя тема звучит так:
« Развитие творческих способностей учащихся через внедрение проектной деятельности в начальной школе, как средства формирования УУД в условиях внедрения ФГОС НОО.»
Метод проектов заинтересовал меня потому, что его основная идея состоит в стимулировании интереса школьников к учебной деятельности. Главное достоинство проектного метода – высокая степень самостоятельности, инициативности учащихся.