В процессе социализации молодой человек должен познать и принять требования общества, а результатом этого процесса является формирование сознания причастности к обществу, приспособленности к окружающей среде и способности к успешному осуществлению социальных ролей. Наиболее широко охватить все виды деятельности: познавательную, игровую и творческую, задействовав все аспекты жизни детей в начальной школе, позволяет метод проекта. Основной из подход к воспитанию детей – гуманистический, обращенный к личности воспитанника.
Каждый человек, неравнодушный к своей работе, рано или поздно задумывается о том, все ли в его личных установках согласуется с тем, что от него требуется в связи с исполнением должностных обязанностей. Профессия учителя динамична, притягательна, беспокойна и мучительна одновременно. Однако в наши дни оценка обществом деятельности учителя неоднозначна.