В процессе социализации молодой человек должен познать и принять требования общества, а результатом этого процесса является формирование сознания причастности к обществу, приспособленности к окружающей среде и способности к успешному осуществлению социальных ролей. Наиболее широко охватить все виды деятельности: познавательную, игровую и творческую, задействовав все аспекты жизни детей в начальной школе, позволяет метод проекта. Основной из подход к воспитанию детей – гуманистический, обращенный к личности воспитанника.
Это сочинение-рассуждение о том, как юмор помогает педагогу в нашей нелегкой профессии
В презентации разбираются понятия эмоциональное выгорание, его стадии и признаки, которые характерны для данной фазы. Приводятся рекомендации самопомощи на каждой стадии и ряд упражнений для поддержания психоэмоционального состояния педагога.
ГБС (К)ОУ «Актюбинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида Статья по профилактике правонарушений среди подростков, учащихся коррекционной школы VIII вида (внеклассное мероприятие) на тему: «Закон и мы» Подготовила: педагог-организатор Кулаева В.Б. Март, 2013г. Тема: «Правонарушение, преступление и подросток» Цель: Профилактика преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних, воспитание правового сознания учащихся. Презентация: «Закон и мы» Аннотация: Тема «преступление и подросток» актуальна на сегодняшний день, так как, к сожалению, не каждый подросток, осознает о совершаемых им противоправных деяниях, которые ведут к тяжелым и трудноисправимым последствиям.