Реализация личностно-ориентированного подхода является одним из методических приёмов повышения качества обучения математике.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Вне работы
Представленное мероприятие «Клуб наставников и наставляемых» разработано с целью поддержки молодых специалистов (наставляемых), работающих в образовательном учреждении. Они нуждаются в профессиональной помощи, в овладении педагогическим мастерством, а также им необходимо освоить функциональные обязанности учителя, классного руководителя. Каждый молодой специалист проходит период адаптации к новым условиям в образовательной организации, а опытные педагоги обязаны не только ознакомить с документацией и ведением данной документации, но и оказать методическую помощь.
Раздел: Вне работы
В данном методическом пособии описывается небольшой объем возможностей применения средств ИКТ на уроках информатики в таком важном направлении работы с молодежью, как ее профессиональное становление. Представлены практические основы профориентационной работы учителя информатики в урочной и внеурочной деятельности, а так же в дополнительном образовании школьников.
Раздел: Вне работы

Как я стала учителем? Как обрела свой путь? Какова моя педагогическая философия?».

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее