Выступление на методическом объединении классных руководителей на тему: «Вовлечение учащихся во внеклассную деятельность с целью нравственного развития личности».

Происшедшие в России и других странах ближнего зарубежья резкие перемены в экономике и политике значительно осложнили межнациональные отношения населяющих их народов. Рост национального самосознания, усиливающееся внимание к сохранению и развитию национальных культур и языков, к возрождению народных традиций, религиозных верований приводят в такой многонациональной стране как Российская Федерация к межэтническим конфликтам. В связи с этим на повестку дня встает необходимость формирования терпимого, толерантного отношения к представителям других этносов, особенно среди подрастающего поколения.

В процессе социализации молодой человек должен познать и принять требования общества, а результатом этого процесса является формирование сознания причастности к обществу, приспособленности к окружающей среде и способности к успешному осуществлению социальных ролей. Наиболее широко охватить все виды деятельности: познавательную, игровую и творческую, задействовав все аспекты жизни детей в начальной школе, позволяет метод проекта. Основной из подход к воспитанию детей – гуманистический, обращенный к личности воспитанника.