Использование национально-регионального компонента на уроках истории и во внеурочное время

28 августа 2013

В материале приведен опыт работы учителя по изучению «малой» родины в данной школе.Региональная история является более привлекательным способом передачи исторического знания. С помощью примеров, касающихся прошлого родного края, она конкретизирует «большую историю», и та перестает казаться учащимся чем-то далеким и чуждым.

natsionalno-regionalnyij-komponent-na-urokah-istorii.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Видео
Игрушки – большие помощники при работе с детьми, особенно дошкольного возраста и начальной школы, на разных занятиях. Да и многие взрослые украшают свою жизнь симпатичными любимыми игрушками. В психологии есть направление арт-терапия, основанное на применении для терапии искусства и творчества, где игрушки – важнейшие сопровождающие. Любые занятия – своего рода терапия, коррекция, а также – образовательный процесс. Поэтому, игрушки могут быть важнейшей его частью! Я – педагог по музыке (фортепиано, вокал, сольфеджио), общему музыкальному развитию. Разработала направление - МУЗЫКАЛЬНОРЕЧЕВОЕ развитие на РУССКОМ НАРОДНОМ материале, необходимое сегодня КАЖДОМУ ребёнку и уже многим взрослым в связи с непониманием важности ВОСПИТАНИЯ на национальном материале, как делают абсолютно ВО ВСЕХ странах, кроме России! Отсюда - бесконечные проблемы в образовании, психологии, логопедии. Буду рада быть полезной коллегам и готова к сотрудничеству. Адресовано музыкальным руководителям, воспитателям и педагогам дошкольного образования, учителям начальной школы и воспитателям продлённого дня, методистам, логопедам, сурдологам, психологам, родителям. Сделала несколько методических пособий (в частности, уже некоторые " опубликованы по направлению "МУЗЫКА на info@zavuch.ru).
Раздел: Видео
Видеоурок по столярному делу в коррекционной школе VIII вида
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее