Представляемый ресурс "Фоны для презентаций. Коллекция 3.(105 шт.)" является продолжением ранее загруженного ресурса "Фоны для презентаций. Коллекция 2(100 шт.)". Аннотация к представляемому материалу будет аналогичной. Это представляеет 105 рисунков .jpeg , созданных в программах:Adobe Photoshop CS4 и MS Picture Manager. Использование рисунка в качестве фона - это испытанное средство, позволяющее украсить слайды, сделать их выразительными и привлекательными для того, чтобы поддерживать постоянное внимание учеников во время урока. Размеры рисунков таковы, что рисунки можно использовать как базовую основу для всех слайдов презентации. Ресурс дополнен пояснительной запиской, в которой даются рекомендации по рациональному использованию фонов из Коллекции 3. Материалы ресурса будут полезны учителям разных предметных направлений и учителям начальной школы и дополнительного образования.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Познакомить с историческим прошлым (дорожный мешок, носимый за плечами.)традицией путников брать горсть родной земли .горбушку хлеба ищепотку соли в дорогу.
Подвязал он лапти липовые, котомку за плечи закинул, батожок в руки взял и пошел, куда глаза глядят.
Странник слез с окна, поправил длинную синюю рубаху, надел котомку, взял в руки берестяной бурачок и длинную палку и певуче проговорил: - Спасибо, Аграфенушка, за хлеб, за соль.
Тематические блоки программы «Умелые ручки» расположены в определённой системе: от более простого к сложному; каждый блок программы имеет свою логическую структуру; позволяет учитывать различную степень подготовки учащихся, индивидуальные способности, направленность интересов учащихся. Содержание программы позволяет максимально разнообразить творческую деятельность учащихся и не повторяет имеющиеся школьные курсы трудового обучения (технологии). Программа раскрывает перед ребёнком многогранные возможности декоративно-прикладного творчества; приобщает к большому и разнообразному миру искусства; удовлетворяет потребности детей в общении со своими сверстниками, а также в желании реализовать свои лидерские и организаторские качества