Активные методы обучения предметам духовно-нравственной культуры как элементы личностно-ориентированной педагогической технологии и технологии развития критического мышления. Приведены примеры использования на уроках ОРКСЭ. Даны разработки игры "Верю- не верю" к учебнику Духовное краеведение Подмосковья.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Песня-переделка для первоклассников. Текст песни написала svetlanmezinov. Музыкальное сопровождение на 6 куплетов, конвертировано из караоке в формат mp3
Представляемый ресурс "Фоны для презентаций. Коллекция 3.(105 шт.)" является продолжением ранее загруженного ресурса "Фоны для презентаций. Коллекция 2(100 шт.)". Аннотация к представляемому материалу будет аналогичной. Это представляеет 105 рисунков .jpeg , созданных в программах:Adobe Photoshop CS4 и MS Picture Manager. Использование рисунка в качестве фона - это испытанное средство, позволяющее украсить слайды, сделать их выразительными и привлекательными для того, чтобы поддерживать постоянное внимание учеников во время урока. Размеры рисунков таковы, что рисунки можно использовать как базовую основу для всех слайдов презентации. Ресурс дополнен пояснительной запиской, в которой даются рекомендации по рациональному использованию фонов из Коллекции 3. Материалы ресурса будут полезны учителям разных предметных направлений и учителям начальной школы и дополнительного образования.