Проблема предметно-развивающей среды в группах ДОУ сегодня очень актуальна. Хотелось бы поделиться своим опытом по ее созданию. Ранее в нашей группе была цветочная оранжерея, затем пространство всей группы было отведено под складское помещение. Мы открылись в январе 2012 года, оставшись наедине с голыми стенами, без мебели и игрушек, но с часто прибывающими детьми.
В материале подобраны игры и занятия, адресованные детям старшего дошкольного возраста. Их содержание направлено на привлечение внимания к партнеру, его построению, поступкам; на снижение агрессивности холериков и повышение участия меланхоликов и флегматиков в совместных действиях; самостоятельность в решении конфликтов. Данные игры чрезвычайно просты и не требуют специальных условий. Проводить их может как воспитатель, так и родители. Основная цель их – отказ от привычных для детей вербальных и предметных способов взаимодействий. Общее правило – общение без слов исключает ссоры, споры, договоры и т.д.