Конспект занятия по ОБЖ на тему "Твоя безопасность"

01 сентября 2013

Программное содержание: закрепить и обобщить знания детей о правилах безопасного поведения в случае возникновения пожара; закрепить представления об опасных для жизни и здоровья предметах, с которыми они встречаются в быту; уточнить знания о правилах уличного движения; продолжать формировать представление о том, как опасно вступать в контакт с незнакомыми людьми.

konspekt-itogovogo-zanyatiya-po-obzh-v-podgotovitelnoj-gruppe-na-temu-tvoya-bezopasnost-dlya-vospitatelej-detskih-sadov-maaamru.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Программное содержание: 1. Закрепить у детей количественный и порядковый счет и знание цифр от 1 до 7. 2. Упражнять в сравнении 6 предметов по высоте. 3. Продолжать учить анализировать частично расчлененный образец. 4. Упражнять в умении передвигаться в указанном схемой направлении. 5. Продолжать формировать у детей умение ориентироваться во времени, определять по объективным признакам части суток и их последовательность. 6. Закреплять умение детей соотносить форму предметов с геометрическими фигурами. 7. Развивать внимание, память, связную речь. 8. Воспитывать интерес к русскому народному творчеству: сказкам, загадкам, потешкам, пословицам.
Раздел: Иное
Творчество — форма активности и самостоятельной деятельности, приводящая к созданию нового. Немаловажная роль в реализации задач обозначенной педагогической проблематики принадлежит учреждениям дошкольного образования, специфика деятельности которых позволяет успешно содействовать развитию творческих способностей воспитанников. По мнению Василия Александровича Сухомлинского, творчество ребенка - не спонтанное явление. Ему можно и нужно учить. Творчество невозможно без усвоения определённых знаний и овладения навыками и умениями, которые ребёнок получает на специально организованных занятиях в детском саду по изобразительной деятельности, музыкальной, на занятиях познавательного цикла, при организации наблюдений детей за окружающей жизнью. Развитие на специально организованных занятиях способов «вслушивании» в образный мир искусства, в звуки краски природного и предметного мира –это и есть путь, по которому развивается творчество.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее