Понятие "педагогическое общение", форма и содержание педагогического общения, взаимодействие с детьми педагога-"мастера", типы воспитателей, стили общения воспитателя с детьми
В материале представлен перспективный план работы по социально-личностному развитию с детьми старшего дошкольного возраста в совместной деятельности на каждый месяц.Перспективный план включает в себя :экскурсии,беседы,традиции программы,игры,изобразительную деятельность,перечень произведений художественной литературы,трудовую деятельность,праздники и развлечения.Таким образом в данной работе была предпринята попытка создания и внедрения комплексного подхода к реализации задач социально-личностного развития детей старшего дошкольного возраста в рамках программы "Из детства в отрочество" в совместной деятельности.
В презентации использованы не только загадки, но в ней раскрыты значения слов овощи и фрукты;указано, где они растут и какие витамины содержат.Последний слайд предлагает дошкольнику ответить на вопрос:"Почему овощи и фрукты нужно мыть перед едой?"