Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
исходная ситуация, проблемы, причины, последствия, ключевая проблема, актуальность, концепция деятельности, критерии оценки, модель деятельности, факторы, способствующие реализации проекта, факторы, препятствующие реализации проекта, теоретическая база
Как правило, уровень знаний и умений дошкольников выявляется с помощью различных тестовых заданий. Однако, педагогу важно научить детей использовать эти знания и умения в жизненных ситуациях. Организация с этой целью интеллектуальной игры позволит детям в игровой форме продемонстрировать свои возможности.