Представленные в работе методические рекомендации, обеспечивающие творческую активность ребенка в процессе ознакомления с Русским декоративно-прикладным искусством и в особенностях с дымковской игрушкой, в условиях реализации развивающей технологии с привлечением родителей. Использование этих рекомендаций позволяет достичь высокого уровня познавательной активности дошкольников в следствии создания такой педагогической ситуации где ребенок выступает как субъект деятельности, организатор интелектуального поиска, эмоционального переживания и практического действия, основанного на добывании знаний.
обзор понятия "качество образования, обеспечиваемое образовательным учреждением", рассматривание результатов дошкольного образования, использование проектирвоания для обеспечения качества образования, краткий обзор рассмотрения "метода проектов" в трудах ученых, описание системы "технологии проектирвоания" в ДОУ.