учить сравнивать два предмета по длине и обозначать результат сравнения словами «длинный», «короткий»; закреплять умение различать количество предметов, используя при этом слова «один», «много», «ни одного»; закреплять умение различать контрастные предметы по размеру, используя при этом слова «большой», «маленький»; продолжать учить различать и называть геометрические фигуры; закреплять знание цветов (красный, желтый, зеленый, синий).
Видеофильм о развитии театрализованной деятельности подготовительной группы "Подсолнушки", представленный к педагогическому опыту работы на тему "Развитие эмоциональной сферы дошкольников старшего возраста через театрализованную деятельность"