Программа предназначена для педагогов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях, направлена на формирование основ православной культуры у детей дошкольного возраста. Шереметьева И.Е., заведующий муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида № 3 муниципального образования Ленинградский район Краснодарского края Ляшенко М.В., методист Центра развития образования муниципального образования Ленинградский район Краснодарского края Мудриевская А.В., музыкальный руководитель муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида № 3 муниципального образования Ленинградский район Краснодарского края Архипова С.А., преподаватель педагогики и психологии ГАОУ СПО «Ленинградский социально-педагогический колледж» Краснодарского края
Все мы знаем, что современное оборудование входит в жизнь ребенка с ранних лет, оказывая как положительное, так и отрицательное влияние на формирование его личности. По силе воздействия на детскую психику современные информационные технологии несравнимы с другими средствами. Все чаще педагоги дошкольных учреждений стали указывать как основное достижение – использование современного оборудования в работе с детьми. И я не исключение. Самостоятельно освоив работу на мультимедио оборудовании и компьютере, я применяю свои умения в работе с дошкольниками. Но передо мной, как и перед многими педагогами стоит вопрос. Как правильно поступить? И как часто использовать современное оборудование в детском саду? Информационно-коммуникационные технологии в детском саду – актуальная проблема современного дошкольного воспитания. С одной стороны, президент поставил перед каждым учреждением РФ задачу: иметь собственное электронное представительство в Интернете, с другой стороны – существует реальная угроза здоровью, возникающая при раннем приучении малышей к компьютеру.