КУБАНСКИЕ ПОСИДЕЛКИ

Развитие внимания является одним из основных условий, обеспечивающих успешное усвоение необходимого объема знаний, умений и навыков. Развивая внимание, мы повышаем интеллектуальную, сенсорную активность ребенка. Способствуя формированию у детей произвольного внимания в системе, мы готовим детей к овладению новым видом деятельности – учебной. Целью моей работы стало развитие внимания детей старшего дошкольного возраста через игровую деятельность.

Представленные в работе методические рекомендации, обеспечивающие творческую активность ребенка в процессе ознакомления с Русским декоративно-прикладным искусством и в особенностях с дымковской игрушкой, в условиях реализации развивающей технологии с привлечением родителей. Использование этих рекомендаций позволяет достичь высокого уровня познавательной активности дошкольников в следствии создания такой педагогической ситуации где ребенок выступает как субъект деятельности, организатор интелектуального поиска, эмоционального переживания и практического действия, основанного на добывании знаний.