"Дидактическая игра как средство развития памяти дошкольника"(выступление на педагогическом совете)

Материал был подготовлен для выступления на педагогическом совете в доу
ДидактическаяиграWord.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Образовательная область: «Развитие речи» Интеграция с образовательными областями: «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Программное содержание: 1. Образовательные задачи: - учить детей внимательно слушать сказку и выполнять задания, связанные с его содержанием. - расширить знания детей о слоне и других животных, встречающихся в данной сказке. - продолжать учить детей находить подобный предмет, и предмет, отличный от других. 2. Развивающие задачи: - развивать умение внимательно слушать произведение Г.Цыферова «Жил на свете слонёнок»; - развивать умение повторять движения за воспитателем; - формировать устойчивые представления о величине, количестве, цвете, расположении предмета в пространстве. 3. Воспитательные задачи: - воспитывать у детей эмоциональный отклик при встрече с новым героем; - способствовать получению положительных эмоций в процессе овладения основным приемам лепки, совершенствуя зрительно-двигательную координацию. 4. Речевые задачи: - развивать активный, пассивный словарь детей; - побуждать детей к речевой активности; - развивать мелкую моторику руки.
Раздел: Иное
Программное содержание: 1).Продолжить знакомство с железной дорогой, и профессиями работников железнодорожного транспорта. Воспитывать уважительное отношение к профессиям. 2).Развивать диалогическую речь, четко отвечать на вопросы ,расширять активный словарь детей (тепловоз, локомотив, шлагбаум переезд , магистраль.) 3).Развивать познавательные процессы у детей. 4).Продолжать знакомства с правилами безопасного поведения на железной дороге. 5).Развивать внимание и мышление у детей. 6).Заинтересовать родителей в играх, которые могут использовать для досуга в семье.
Раздел: Иное
Цель: Закрепление знаний о празднике 23 февраля, нашем Отечестве, малой родине, Российской Армии,родах войск и военной технике.Учить ритмично двигаться в соответствии с ритмом стиха и музыки, учить выразительно читать стихи, учить взаимодействовать друг с другом в игровом сюжете.Воспитывать доброжелательные взаимоотношения.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее
Вам необходимо войти в систему или зарегистрироваться.