Конспект контрольно - проверочного занятия по математике в средней группе : "Приключение колобка"

16 октября 2010
Тема: «Приключение колобка». Цель и задачи: 1.Выявить знания у детей, полученными на занятиях по основам безопасности жизни; 2.Установить умение детей в счете до 4; в сравнении предметов по величине (ширина, длина, высота, размер); 3.Развивать внимание, память; 4.Выявить уровень умения в различении цвета и формы, умения классифицировать (овощи, фрукты), отгадывать загадки; 5.Уточнить представления о последовательности частей суток и действий; 6.Воспитывать дружеские взаимоотношения, сочувствие, чувство товарищества.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное

Создание эмоционально-благополучной атмосферы в игровой деятельности, работа с малоактивными детьми, развитие диалога в игре, развитие сюжетосложения, методы снятия эмоционального напряжения,вхождение взрослого в детскую деятельность, индивидуальный подход

Раздел: Иное

 учить сравнивать два предмета по длине и обозначать результат сравнения словами «длинный», «короткий»;  закреплять умение различать количество предметов, используя при этом слова «один», «много», «ни одного»;  закреплять умение различать контрастные предметы по размеру, используя при этом слова «большой», «маленький»;  продолжать учить различать и называть геометрические фигуры;  закреплять знание цветов (красный, желтый, зеленый, синий).

Раздел: Иное

Описание применения нетрадиционного материала на занятиях с фотографиями

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее