В гостях у детей появляется Буратино. Дети замечают что он грустный. Буратино просит у детей помощи.В городе бы сильный ветер, ураган и сломал всё.И теперь мы страдаем от этого.Нам не перейти с одного берега на другой.А там осталась Мальвина.Ребята придумали как вернуть Мальвину домой.Нужно построить деревянный мост с помощью деревянного конструктора.Сначала они вспоминаю какие бывают мосты,рассматривают.Используют схему и затем приступают к строительству моста.
конспект конструированию мост 1.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о правилах безопасности во время зимних игр, необходимых мерах предосторожности Задачи: Образовательные: - закреплять знания детей о правилах безопасного поведения на улице зимой; - закреплять знания детей о пожароопасных предметах, которыми нельзя пользоваться, украшая новогоднюю елку; - упражнять детей в подборе прилагательных к существительному; - учить детей употреблять имена существительные множественного числа в родительном падеже; - учить детей находить противоречия и решать их; -активизировать речь детей, совершенствовать умение высказывать предположения и делать выводы; - закреплять умение ориентироваться в окружающем пространстве; - закреплять счет в пределах 10. Развивающие: - развивать диалогическую и монологическую речь; - развивать внимание, мышление при решении проблемных ситуаций. Воспитательные: - воспитывать уважительное отношение друг к другу, чувство доброжелательности, отзывчивости; - воспитывать умение работать в группах, договариваться, согласовывать свои действия, высказывать общее мнение. Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально–коммуникативное развитие», «Познавательное развитие»
Раздел: Иное
Цель проекта: Формирование интереса детей к русской народной игрушке – матрешке. Задачи: • формировать представления о русской народной игрушке; • вызывать у детей эмоционально-положительное отношение к игрушке; • воспитывать бережное отношение к игрушке; • познакомить детей с содержанием игр с матрешками; • обогащать словарный запас детей; • развивать мелкую моторику рук, внимание, мышление, усидчивость, память; • подготовить для родителей наглядную консультацию по данной теме для сотрудничества ДО и семьи в вопросах сенсорного развития детей раннего возраста. Сроки реализации: краткосрочный (недельный) с 29 апреля по 8 мая. Интеграция образовательных областей: речевое, познавательное, художественно – эстетическое, социально – коммуникативное, физическое развитие.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее