Конспект развивающего занятия во второй младшей группе с спользованием блков Дьенеша

Раздел: Иное

Раздел: Иное

Стихотворение – самый доступный для детей текст. Малыш, ещё не умеет говорить, охотно кивает в такт ритмичным словам, которые произносит взрослый. А когда слышит одно и то же стихотворение несколько раз, то вместе с взрослым тянет гласные звуки или произносит доступные ему слоги.

Раздел: Иное

Успех в преодолении нарушений общей и пальчиковой моторики у детей с ДЦП и нарушениями опорно-двигательного аппарата, во многом зависит от правильного сочетания специального лечения и специального обучения. Поэтому разработка системы коррекционно-развивающих занятий с учётом приоритетной работы над развитием графомоторной сферы является актуальным решением проблемы по развитию мелкой моторики детей дошкольного возраста.Эффективность коррекционно-развивающей работы, направленной на повышение уровня сформированности графомоторных навыков у дошкольников с ДЦП и нарушениями ОДА достигается путём активизации развития у них мелкой моторики и ручной умелости.