Организация и проведение игр в первой младшей группе детского сада.

Раздел: Иное

В условиях демократизации общества закономерен процесс пробуждения национального самосознания народов России. Значит, система образования должна быть переориентирована на возрождение и удовлетворение национально-культурных запросов общества.

Раздел: Иное

Программное содержание: 1. Продолжать учить детей эмоционально, последовательно воспроизводить содержание сказок. 2. Учить детей строить и «читать» простые модели сказки, воспроизводить последовательность действий, развивать мышление детей. Умение соотносить знакомые символы с образами. Упражнять детей в рассказывании сказок с помощью метода моделирования. 3. Развивать умение выделять и называть характерные признаки персонажей сказок. Развивать интонационную выразительность при воспроизведении отдельных слов и песенок героев сказки, творческую инициативу. Учить отвечать на вопросы, обогащать словарный запас детей, учить детей договаривать слова в предложении. Учить детей правильно отвечать на вопросы воспитателя, воспроизводить содержание сказки по схемам. Активизация словаря. Развивать речевое внимание, творческую активность, память, мышление. 4. Воспитывать доброжелательное отношение к героям сказок, умение работать сообща. Воспитывать интерес к устному народному творчеству (сказке).

Раздел: Иное

Перечислять игры для дошкольников можно часами! Игры в слова, лото, салочки, прятки… Самое приятное, что практически всё это – бесплатные игры для мальчиков и девочек. Чтобы помочь, Вам, уважаемые родители, сориентироваться в многообразии игр для дошкольников, мы выделили четыре большие категории детских развивающих игр:  сюжетные игры для дошкольников,  сюжетно-ролевые игры для дошкольников,  подвижные игры для дошкольников,  компьютерные игры для дошкольников. Давайте посмотрим, как эти бесплатные игры для девочек и мальчиков могут помочь детям развиваться.