Формировать пространственные представления ( учить правильно располагать картинки с изображениями); продолжать учить располагать предметы в определенном месте ( вверху , внизу , в середине листа ; развивать чувство цвета и развивать мелкую моторику , воспитывать интерес к окружающей действительности ; учить передавать свои впечатления.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В статье представлены теоретические и практические материалы , касающиеся вопросов адаптации детей к детскому саду. Материалы подкреплены наглядными таблицами и рисунками, подтверждающие актуальность и необходимость педагогической работы с детьми раннего возраста в период адаптации к дошкольному учреждению
В данной статье представлен опыт работы Петровой Екатерины Александровны по развитию мелкой моторики рук у дошкольников, использую нетрадиционные техники рисования
Познакомить педагогов с приёмами создания условий для знакомства родителей с нейроиграми для развития речевых процессов и познавательной активности у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи.