Вид проекта: информационно-творческий.
Продолжительность: краткосрочный.
Участники: дети старшей группы «Цветик-семицветик», воспитатели.
Актуальность:
экологическое воспитание дошкольников помогает, прежде всего, расширить представления и знания об объектах живой и неживой природы, замечать большие и маленькие изменения в окружающем мире, у детей формируется правильное отношение к живому, желание созидать, а не разрушать.
Цели:
- формирование у дошкольников экологической культуры;
- изучение детьми объектов живой и неживой природы;
- обогащение знаний о фруктах, овощах, грибах.
Задачи:
- обобщить представления детей об осенних изменениях в природе, о характерных природных явлениях;
- развить умение видеть красоту окружающего природного мира, разнообразие его красок и форм через наблюдения во время прогулок, экскурсий, при рассматривании иллюстраций и картин художников;
- воспитывать у детей бережное отношение к природе.
Краткосроный информационно-творческий проект в старшей группе Цветик-семицветик на тему Осень 15.10.2021 Кузьмина И.И..doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная работа условно состоит из трех частей. В первой части дается понятие сюжетной игры, рассматриваются три основных принципа организации сюжетной игры воспитателем в детском саду. Во второй части указывается, что большое значение для успешности сюжетно-ролевой игры имеет роль самого педагога. В третьей части описывается создание условий для игровой деятельности детей дошкольного возраста по группам. Работа представляет интерес для практикующих воспитателей детских садов.
Цель: закрепить знания детей о природе России, о народных умельцах, о русских народных инструментах.
Воспитывать у детей интерес к истории своей страны, чувство любви и гордости за свою страну.
Закрепить знания детей о символики страны: флаг, герб, гимн.