Конспект НОД в первой младшей группе «Помощь мишкам»
Цель: Стимулировать познавательную активность детей, их инициативу и самостоятельность в познавательной деятельности.
Задачи:
1. Образовательные:
- формировать умение детей сравнивать предметы по величине: большой – маленький.
- формировать у детей интерес к конструированию.
2. Развивающие:
- Способствовать развитию интереса к познавательно - исследовательской деятельности.
- развивать логическое мышление, память, внимание.
- развивать умение строить элементарные постройки.
- развивать речевую активность.
3. Воспитательные:
- воспитывать эмоционально- положительное отношение к персонажам.
- воспитывать и поощрять инициативу и самостоятельность.
Оборудование:
Игрушки: Медведь, медвежонок
Цветные вазы и цветы по цвету.
Геометрические фигуры для конструирования ( квадрат, круг, треугольник )
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Народные подвижные игры в комплексе с другими воспитательными средствами представляют собой основу начального этапа формирования гармонически развитой, активной личности, сочетающей в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство.
Тема: «Приключение колобка».
Цель и задачи:
1.Выявить знания у детей, полученными на занятиях по основам безопасности жизни;
2.Установить умение детей в счете до 4; в сравнении предметов по величине (ширина, длина, высота, размер);
3.Развивать внимание, память;
4.Выявить уровень умения в различении цвета и формы, умения классифицировать (овощи, фрукты), отгадывать загадки;
5.Уточнить представления о последовательности частей суток и действий;
6.Воспитывать дружеские взаимоотношения, сочувствие, чувство товарищества.