Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми по ознакомлению дошкольников с живописью « Знакомство с картиной Н.С. Крылова « Русская зима »

Раздел: Иное

Материал представлен теоретическими и практическими знаниями по экспериментированию в детском дошкольном учреждении. Содержит требования ФГОС, план работы на год в средней группе, фотоматериалы по оформлению исследовательского уголка и фотоотчетом различных опытов.

Раздел: Иное

Цели: 1. Напомнить о важности воды в жизни растений, животных и человека. 2. Уточнить представления о свойствах воды, о круговороте воды в природе. 3. Объяснить детям, что для получения чистой воды людям приходится затрачивать много сил и средств. 4. Развивать интерес к исследовательской деятельности. 5. Воспитывать желание осуществлять практические дела, направленные на сбережение запасов чистой воды. Материал: 1. Эмблемы «Защитники воды» (по количеству детей) 2. Стаканы с водой и тарелочки (по количеству детей) 3. Шапочки «Капельки» (по количеству детей) 4. Чайник, стеклышко, чашка, блюдце, баночка 5. Экологические знаки «Берегите воду!», «Не засоряйте водоем!», «Не сливайте грязную воду в водоемы!» 6. Модель «Загрязненное озеро», модель «Как вода попадает в кран», модель «Круговорот воды в природе» 7. Шапочки «Золотая рыбка», «Тучка», «Капитошка», «Речка», «Защитники воды» 8. Магнитофон, диск с записью «Шум дождя» И. С. Бах, «Золотая рыбка» С. Елизарова

Раздел: Иное

 

Уважаемые коллеги!

Материал рамещенный 15 сентября - ошибочен. Приношу свои извинения за недосмотр.

К сожалению удалить его я не имею возможности. Прошу модератора сделать это.

Данный материал решает следующие коррекционные задачи: 1. Учить обводить взором всю картину, следуя за указкой педагога. 2. Выделять ближний и дальний планы картины. 3. Продолжать формировать умение соотносить знаковые символы с образами 4. Развивать поисковую функцию глаза 5. Развивать наглядно-действенное и ассоциативное мышление 6. Развивать психические процессы памяти и внимания.