«Формирование толерантности в условиях инклюзивного образования»

Раздел: Иное

Творчество — форма активности и самостоятельной деятельности, приводящая к созданию нового. Немаловажная роль в реализации задач обозначенной педагогической проблематики принадлежит учреждениям дошкольного образования, специфика деятельности которых позволяет успешно содействовать развитию творческих способностей воспитанников. По мнению Василия Александровича Сухомлинского, творчество ребенка - не спонтанное явление. Ему можно и нужно учить. Творчество невозможно без усвоения определённых знаний и овладения навыками и умениями, которые ребёнок получает на специально организованных занятиях в детском саду по изобразительной деятельности, музыкальной, на занятиях познавательного цикла, при организации наблюдений детей за окружающей жизнью. Развитие на специально организованных занятиях способов «вслушивании» в образный мир искусства, в звуки краски природного и предметного мира –это и есть путь, по которому развивается творчество.

Раздел: Иное

Маленьким детям очень трудно впервые преодолеть правила новой д/игры. Поэтому, для участников МО "Ранний возраст",был подготовлен мастер-класс "Нанизывание бисера на проволоку". Навыком нанизывания бусины на шнурочек взрослый человек владеет в совершенстве. Но хотелось, доказать, как поэтапно ребенок овладевает новыми навыками и умениями.

Раздел: Иное

Актуальность, способы, методы и приемы взаимодействия родителей с детьми, содержание работы по экологическому воспитанию в условиях семьи