Как использовать инструментарий проведения педагогической диагностики развития детей 3-7 лет

Работа по коррекции системного речевого недоразвития не ог¬раничивается стенами логопедического кабинета. Успешное пре¬одоление речевого дефекта возможно только при условии тесной взаимосвязи и преемственности в работе всего медико- психолого -педагогического коллектива (логопеда, невропатолога, психоневро¬лога, психолога, воспитателей, музыкального руководителя, препо¬давателя физкультуры, врача ЛФК, массажистов, медицинской се¬стры физиотерапевтического кабинета) и единства требований, предъявляемых к детям.

развивать умение создавать игровую обстановку с учетом темы игры и воображаемой ситуации; - самостоятельно конструировать самолет; - развивать навыки распределять роли, используя считалки, жребий, выбор по желанию и интересам;